محیط های یادگیری مجازی، امکانی برای کمک به بهبود فرهنگ یادگیری
Authors
abstract
فرهنگ یادگیری مفهوم تازه ای است که در دهه های اخیر وارد ادبیات آموزشی شده است. با توجه به این مفهوم کلیه عناصر برنامه درسی، رفتارهای آموزشی معلم و یادگیرنده که در یک محیط یادگیری با یکدیگر تعامل پیدا می کنند، از بستر فرهنگی آن محیط تأثیر می پذیرند. با توسعه فاوا و ظهور جوامع اطلاعاتی مهارت هایی مانند یادگیری مستقل و مادام العمر، یادگیری خودانگیخته، خودرهیاب و کسب مهارت های حل مسئله، برنامه ریزی و تصمیم گیری در موقعیت های پیچیده اولویت بیشتری یافته و از اهداف مهم آموزش و پرورش در سطوح مختلف تلقی می شوند. از طرفی فرهنگ یادگیری در ایران از حیث انفعال یادگیرنده، ضعف تعامل بین یادگیرندگان، معلم محوری، عدم خودانگیختگی یادگیرندگان و پذیرش بدون تحلیل و نقد اطلاعات با اهداف آموزش و پرورش جامعه اطلاعاتی مغایرت دارد. بر این اساس هدف اصلی مقاله حاضر ارائه برنامه عملیاتی برای اصلاح تدریجی فرهنگ یادگیری به سمت مؤلفه های موردنظر جامعه اطلاعاتی توسط معلم از طریق محیط یادگیری مجازی است. این مقاله در چهار بخش تنظیم شده تا به سؤال اصلی طرح شده پاسخ دهد. در بخش اول فرهنگ یادگیری و در بخش دوم ویژگی های محیط یادگیری مجازی مورد بحث قرار می گیرد. در بخش سوم اصلاح تدریجی فرهنگ یادگیری از طریق محیط مجازی مطرح می شود و در بخش چهارم با توجه به بخش های قبلی، گام های عملیاتی اصلاح تدریجی فرهنگ یادگیری توسط معلم در محیط یادگیری مجازی مورد بحث قرار می گیرد.
similar resources
محیطهای یادگیری مجازی، امکانی برای کمک به بهبود فرهنگ یادگیری
فرهنگ یادگیری مفهوم تازهای است که در دهههای اخیر وارد ادبیات آموزشی شده است. با توجه به این مفهوم کلیه عناصر برنامه درسی، رفتارهای آموزشی معلم و یادگیرنده که در یک محیط یادگیری با یکدیگر تعامل پیدا میکنند، از بستر فرهنگی آن محیط تأثیر میپذیرند. با توسعه فاوا و ظهور جوامع اطلاعاتی مهارتهایی مانند یادگیری مستقل و مادامالعمر، یادگیری خودانگیخته، خودرهیاب و کسب مهارتهای حل مسئله، برنامهریزی...
full textتأثیر فرهنگ یادگیری بر یادگیری کارکنان در محیط کار به واسطهی توانمندسازی روانشناختی و اثربخشی مدیریتی
هدف از این پژوهش، بررسی پیشبینیپذیری یادگیری کارکنان در محیط کار از طریق فرهنگ یادگیری، به واسطهی توانمندسازی روانشناختی و اثربخشی مدیریتی است. به همین منظور پرسشنامهای کتبی متشکل از 33 گویه با استفاده از سنجههای استاندارد طراحی و 90 پرسشنامه در 15 شعبهی بانک اقتصاد نوین استانهای خراسان شمالی، جنوبی و رضوی بین کارکنان، توزیع و 83 مورد جمعآوری شد. نرخ پاسخگویی نهایی پس از حذف دو پرسش...
full textیکپارچه سازی کتابخانه های دیجیتالی با محیط های یادگیری مجازی
هدف: هدف این تحقیق بررسی متون مربوط به یکپارچهسازی کتابخانههای دیجیتالی با محیطهای یادگیری مجازی برای شناسایی مسائل اساسی این حوزه است. روش: در این پژوهش، پایگاه های اطلاعاتی با ترکیبی از کلید واژه های « learning management system»، «digital libraries»، «library resources»، «virtual learning environment»، «integration»، «linking»، «course management software»، «challenges»، «course managemen...
full textروشی جدید برای بهبود هوشمند یادگیری الکترونیکی
یادگیری الکترونیکی با از بین بردن محدودیت زمان و مکان کلاس حضوری، کاربرد گستردهای در ارتباط بین دانشجو و آموزگار پیدا کرده است. از سوی دیگر مؤلفههای هوشمندی مانند فراهم ساختن بازخورد و راهنمایی برای دانشجو کیفیت آموزش را افزایش میدهد، اما روشهای کنونی هوشمندسازی هزینه پیادهسازی بالایی دارند. این پژوهش روشی جدید برای هوشمندی یادگیری الکترونیکی با هزینه پایین معرفی مینماید. هوشمندی در دو مؤ...
full textراهبردهای آموزشی برای بهبود اختلال یادگیری املا
One of the most common learning disabilities among students is dyslexic disorder, which accounts for one third of all learning disabilities. Therefore, the present study aimed to introduce educational strategies to improve spelling learning disorder in students. Teachers' familiarity with such strategies can help them to overcome obstacles, problems, and difficulties in realizing the educationa...
full textفرهنگ یادگیری سازمانی، اثربخشی مدیریتی و توانمندسازی روان شناختی: پیشبینیکنندههای یادگیری در محیط کار
هدف از انجام این پژوهش، بررسی روابط مستقیم و غیرمستقیم فرهنگ یادگیری سازمانی، اثربخشی مدیریتی و توانمندسازی روانشناختی با یادگیری کارکنان در محیط کار بود. در این پژوهش همبستگی، دادهها با مشارکت 117 نفر از کارکنان دو سازمان دولتی در شهر تهران گردآوری شد. برای جمعآوری اطلاعات از چهار پرسشنامه استاندارد فرهنگ یادگیری سازمانی، اثربخشی مدیریتی، توانمندسازی روانشناختی و یادگیری در محیط کار استف...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
راهبرد فرهنگجلد ۵، شماره شماره ۱۸-۱۷، صفحات ۲۷-۴۹
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023